کارگاه معرفت افزایی اعضای هیات علمی با موضوع تاریخ علم و تمدن اسلامی به میزبانی پژوهشگاه بیوتکنولوژی کشاورزی در سالن اجتماعات موسسه تحقیقات اصلاح و تهیه نهال و بذر برگزار شد.

درس دوره معرفت افزایی اعضای هیات علمی: تمدن امروز غرب میراثدار علوم و تمدن اسلامی است

دکتر یونس فرهمند، دکتری تخصصی تاریخ و تمدن ملل اسلامی در حاشیه کارگاه تاریخ علم و تمدن اسلامی به روابط عمومی پژوهشگاه بیوتکنولوژی کشاورزی گفت: هدف از برگزاری دوره تاریخ علم و تمدن اسلامی این است که شکوه و عظمت تمدن اسلامی و نقشی را که در پیدایش جنبشهای علمی جدید در جهان داشته روشن کنیم و نشان دهیم که آن دوره شکوهمند چگونه و به چه علت رقم خود و به چه دستاوردهایی رسید و آن دستاوردهای بزرگ چگونه به اروپا  رفت که در آنجا به رنسانس و دوره های تاریخی متعاقب آن مثل دوره روشنگری، عصر خردگرایی و بلاخره تمدن جدید اروپا منجر شد.
دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تصریح کرد: براساس سرفصل های تدوین شده ابتدا یک دوره جامع تاریخ اسلام با تاکید بر دوره پیامبر اسلام (ص) و ارزش های انسانی و تعالی بخشی که برای جامعه آن روزگار به ارمغان آوردند ارائه می شود و بعد از آن به دوره ای خیلی کوتاه درباره تاریخ اسلام در سرزمین های اسلامی و پس از آن به دستاوردهای علمی مسلمان در حوزه های مختلف فکری در بعد نقلی از قبیل فقه و کلام می پردازیم که بررسی و احیای آن مفاهیم و اصول می تواند  چالش های بزرگی را که مسلمانان در دنیای امروز با آنها مواجهند برطرف کرده و امکان تجدید نظر در برخی مسائل و روزآمد کردن فقه و مباحث دینی و نهایتا پاسخ دادن به برخی سوالات مهم و شبهاتی که خصوصا توسط اسلام ستیزان مطرح می شود را به شرکت کنندگان این دوره می دهد و نشان می دهد این قبیل شبهات چیز جدیدی نیست و در تاریخ اسلام کاملا مسبوق به سابقه بوده وبه همه آنها پاسخ های علمی داده شده است. 
وی افزود: بعد از علوم نقلی که به نحوه شکل گیری فقه و کلام اسلامی و توانایی آنها در پاسخ به سوالات و اهمیت این دستاوردها با تاکید بر نکات کاربردی در دنیای امروز می پردازد به علوم عقلی یعنی نقشی که مسلمانان در شکل گیری تمدن جدید داشته اند می رسیم.
وی خاطرنشان کرد: تمدن اسلامی یکی از شالوده های اساسی تمدن جدید است. این تمدن خود میراثدار تمدن قبلی بوده که از طریق اسکندریه یا مراکز سریانی شام به مسلمانان رسیده و پس از تکمیل و گسترش از طریق دارالترجمه طُلیطله در اسپانیا یا در جریان جنگ های صلیبی توسط مسیحیان به اروپا منتقل شده و بر دامنه همین دانش ها بوده که علوم جدید شکل گرفته است.  چه بسا اگر این علوم در اختیار اروپایی ها قرار نمی گرفت، دنیا بعدها چنین تحولات علمی را به خود نمی دید مثلا کتاب قانون ابن سینا یکی از نخستین کتابهایی بود که پس از اختراع چاپ در اروپا تکثیر شد و تا سه قرن پیش جزو کتب درسی مدارس پزشکی در غرب بود.
فرهمند تصریح کرد: مباحث مطرح شده در دوره تاریخ علم و تاریخ اسلامی از این حیث اهمیت دارد که اعضای هیات علمی ما را به این خودباوری می رساند که تمدن اسلامی توانسته سنگ بنای تمدن جدید باشد و امکان احیای دوباره این تمدن شکوهمند نیز وجود دارد.
وی در پاسخ به این سوال که آیا تعمیم این دوره ها به اساتید غیر عضو هیات علمی و کارکنان دانشگاه ها و موسسات پژوهشی را هم مفید می داند یا نه گفت: با توجه به تجربه ای که در کارگاه های معرفت افزایی داشته ام به عینه دیده ام که پرسش های پاسخ نداده ای به صورت شبهات به خصوص اخیرا در فضای مجازی مطرح است که بسیاری از خانواده ها قادر به پاسخدهی دقیق به آنها نیستند لذا فکر می کنم شرکت در این قبیل دوره ها می تواند به گسترش افق دید همه نسبت به اسلام و تمدن اسلامی کمک کند.

عکاس : حسن سمیعی

مورخ : 11-02-98